本来持っている「学びたい」という願いにこたえ、子どもが充実感を持つ授業を生み出すために、シュタイナー教育の方法を学んでみませんか。
本講座では、実際に日本のシュタイナー学校で教えている教師による体験授業を中心に、その方法や教材、背景となる子どもの見方を学んでいきます。「総合学習」でもあるシュタイナー学校の授業は、教科の枠を超えて活かされていく可能性を持っています。
好評につき、27年度第IV期生を募集します。
第I期から第III期までは、小学校の入学から高校の卒業まで、実際の授業体験を通して、カリキュラムの全体を見渡し、その背景にある子どもの見方や人間観を学んできました。今年度は特に、日本の社会・文化・風土のなかのシュタイナー教育の実践について紹介します。新たに受講される方も、継続して受講される方も、どちらも歓迎です。

【カリキュラム】
■第1回　5月15日（金）「イントロダクション： 日本の社会・文化・風土のなかのシュタイナー教育」
■第2回　6月5日（金）「ことばの学び」
■第3回　6月19日（金）「多文化社会のなかで」（注意）日程変更の可能性があります。
■第4回　7月24日（金）「音楽の時間―日本の音―」
■第5回　8月19日（水）「日本の文化とオイリュトミー｣
■第6回　9月18日（金）「折り紙と数学」
■第7回　10月2日（金）「民族の神話と古事記1」
■第8回　11月13日（金）「民族の神話と古事記2」
■第9回　12月4日（金）「現代社会―日本の変化・アジアの変化」
■第10回　1月22日（金）「日本の文学を通して」
■第11回　2月19日（金）「シュタイナー学校の建物」
■第12回　シンポジウム「まとめにかえて： 日本のシュタイナー教育のこれまでとこれから」
（注意）第12回は日程調整中です。

【主催】公立大学法人　大阪府立大学
【協力】NPO法人京田辺シュタイナー学校