大学広報誌「扉」

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人間社会学部言語文化、人間科学、社会福祉と幅広い分野を包括的に研究する。言語や文学という人間そのものの基盤に関わる領域から社会福祉という極めて実践的な領域までを研究対象とし、明確な方法論に基づく確実な分析手法を駆使しながら、総合的・学際的な教育研究を目指す。●本学初の、学部から大学院博士後期課程まで一貫した教育を受けられる人文学系の学部・研究科である。●少人数教育を基本に人間生活の根本である言語や文学から人間の心理や社会の問題や課題、そして、実践的な社会福祉の領域までを幅広くカバーしている。援助方法分野 政策運営分野 現代人間社会分野 社会環境分野 文化形成論分野 心理教育分野 臨床心理学分野 言語文化学科 日本言語文化学コース 英米言語文化学コース 言語情報学コース 社会福祉学科 社会福祉学コース 人間社会学部 人間社会学研究科 人間科学科 社会環境コース 文化形成論コース 心理教育コース 言語文化学 専攻 人間科学 専攻 社会福祉学 専攻 日本言語文化学分野 英米言語文化学分野 言語情報学分野 大学院人間社会学研究科 博士前期・後期課程 前期 のみ ( ) 学部・研究科の理念学部・研究科の特徴看護学部保健・医療・福祉の要請に応え、生命と人の尊厳を重んじ、広い視野を持って主体的に学び続けられる看護専門職者の養成に繋がる科学的専門知識・技術の教育研究を目指す。●学部では、専門的知識・技術・態度を備えた実践力のある看護師、保健師、助産師を育成。●大学院博士前期課程では、急性・慢性・がん・感染・小児・母性・地域・精神・老年・在宅看護の専門看護師育成のための10コース及び修士論文コースを開設。●博士後期課程では、生活支援看護学領域と療養支援看護学領域に構成され、専門性の高い看護ケアを開発し科学的に検証する。看護学部 大学院看護学研究科 看護学研究科 看護学専攻 人・環境支援看護学領域 看護技術学 看護情報学 看護管理学 看護教育学 生活支援看護学領域 地域看護学 精神看護学 老年看護学 在宅看護学 療養支援看護学領域 急性看護学 慢性看護学 がん看護学 感染看護学 家族支援看護学領域 母性看護学 小児看護学 生活支援看護学領域 看護技術・情報学 看護管理・教育学 母子健康看護学 地域・精神看護学 在宅・老年看護学 療養支援看護学領域 急性療養看護学 慢性療養看護学 がん療養看護学 感染療養看護学 看護学科 博士前期課程 博士後期課程 学部・研究科の理念学部・研究科の特徴総合リハビリテーション学部生命と人の尊厳を重んじ、保健・医療・福祉の向上と地域社会並びに国際社会に貢献する、総合リハビリテーション医療専門職者の養成に繋がる、科学的専門知識・技術の教育研究を目指す。●現代社会が抱える高齢化と生活習慣病の増加に包括的に対応するため、理学療法学、作業療法学、栄養療法学の3専攻を有する学部として、それぞれの専門性と連携を重視した教育・研究の展開を図る。●3専攻ではそれぞれの専門職者として優れた知識と技術を持ち、医療人としての人格とやさしさを備えた理学療法士・作業療法士・管理栄養士を養成する。●平成19年4月を目標に3分野を統合した大学院修士課程の設置を目指す。総合リハビリテーション学部 理学療法学専攻 作業療法学専攻 栄養療法学専攻 総合リハビリテーション学科 学部の理念学部の特徴総合教育研究機構21世紀の高度化・複雑化した社会にふさわしい教養教育・基礎教育を、学部・研究科と連携して全学的に実施するとともに、教育内容・方法の改善や、公開講座の拡充など大学の教育機能を社会に還元する各種事業を推進する。●共通教育部門において、全学的な教養教育・基礎教育を実施。●教育改革・展開部門に、教育内容・方法の改善等を全学的に推進する高等教育開発センターと、公開講座などを開催するエクステンションセンターを設置。機構の理念機構の特徴大学院を重視した高度研究型大学。多彩Osaka Prefecture University7

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